ေရးသားသူ- မင္းသန္းထိုက္(ေဒးဒရဲ)
ကၽြန္ေတာ္က မနက္ပိုင္းအခ်ိန္မ်ားဆုိလွ်င္ အိမ္မွာ ရိွခဲသျဖင့္ အိမ္ကို ဆြမ္းခံ၀င္ေသာ ရဟန္း၊ ကိုရင္မ်ားႏွင့္ ဆံုေလ့ဆံုထသိပ္မရိွပါ။ တစ္ခါတစ္ရံ အလုပ္မသြားရသည့္ အခါမ်ား၊ မနက္ပိုင္း ေစာေစာျပန္ေရာက္သည့္အခါမ်ား၌သာ ရဟန္းတစ္ပါးတေလႏွင့္ ဆံုတတ္
ပါသည္။
ထုိေန႔က အနည္းငယ္ ေနထုိင္မေကာင္းသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္အလုပ္မသြားျဖစ္ပါ။ အလုပ္သြားေနက်မသြားရသျဖင့္ ဟိုေယာင္ သည္ေယာင္ႏွင့္ စာလည္းမဖတ္ျဖစ္၊ စာလည္းမေရးျဖစ္ဘဲ ေရဒီယိုတစ္လံုးကုိ ဟုိကလိသည္ ကလိရင္း အခ်ိန္ကုန္ေနပါသည္။ သို႔ႏွင့္ ဆြမ္းခံ၀င္ခ်ိန္ေရာက္လာေတာ့ အိမ္ေရွ႕မွာ လူပိုသက္သက္ျဖစ္ေနေသာ ကၽြန္ေတာ့္ကို အိမ္ရွင္မက ဆြမ္းေလာင္းဖုိ႔ တာ၀န္ေပး
လုိက္ပါသည္။ ဤတြင္ ယခုစာစုကိုေရးရန္ အေၾကာင္းဖန္လာျခင္းျဖစ္ပါသည္။
ပထမ ဆြမ္းခံ၀င္လာေသာ တစ္ေက်ာင္း၊ ႏွစ္ေက်ာင္းမွာ ခပ္ရြယ္ရြယ္ရဟန္းေတာ္မ်ားျဖစ္သျဖင့္ သူတို႕ကလည္း စကၡဳေျႏခ်
လ်က္အိမ္ေရွ႕လာရပ္၊ ကၽြန္ေတာ္ကလည္း ႐ို႐ိုေသေသ ဆြမ္းေလာင္း၊ ၿပီးလွ်င္ ျပန္ႂကြသြား၊ ဘာမွ် ထူးထူးျခားျခားမရိွပါ။ သည္လုိႏွင့္ ေလးေက်ာင္းေျမာက္မွာ ဆြမ္းခံ၀င္လာသည္က ရဟန္းေတာ္ မဟုတ္။ အသက္ကိုးႏွစ္၊ ဆယ္ႏွစ္ခန္႔ရိွမည့္ ကိုရင္ေလးတစ္ပါး ျဖစ္သည္။ သူ႔ေနာက္မွာလည္း ထုိကုိရင္ေလးႏွင့္ သက္တူရြယ္တူေလာက္ရိွမည့္ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသားေလးတစ္ေယာက္ ဆြမ္းဟင္းခြက္မ်ားထည့္ထားသည့္ ျခင္းကုိဆဲြလ်က္ပါလာသည္။ (ကၽြန္ေတာ္တို႔ၿမိဳ႕ကရဟန္းတစ္ပါးခ်င္း ဆြမ္းဖိတ္သည္မဟုတ္ဘဲ ေက်ာင္းအလုိက္ဆြမ္း ခံ၀င္ပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ အိမ္တစ္အိမ္ကို တစ္ေက်ာင္းတည္းမွ ရဟန္းႏွစ္ပါးဆြမ္းခံ၀င္ေလ့ မရိွပါ။ စကားခ်ပ္)
ကၽြန္ေတာ္လည္း ေရွ႕ကဆြမ္းခံ၀င္သြားသည့္ ရဟန္းေတာ္မ်ားလုိပဲ ဆြမ္းေလာင္း၊ ဆြမ္းဟင္းခြက္ ထည့္ေပးၿပီး သည္လုိပဲ ေနလုိက္ပါသည္။ သုိ႔ေသာ္ ကုိရင္ေလးက ျပန္ႂကြမသြားဘဲခံုေပၚမွာပဲ ထုိင္ၿမဲထုိင္လ်က္ ကၽြန္ေတာ့္ကုိၾကည့္ေနသည္။ သုိ႔ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္က “ကုိရင္ ဘာလိုေသးလုိ႔လဲ” ဟု ေမးေတာ့မွ မီးဖုိခန္းထဲမွ ဇနီးသည္က ကၽြန္ေတာ္အသံကုိ ၾကားသြားၿပီး “ကုိရင္ေလးဆုိ ေရကပ္လိုက္ဦး။ ကုိရင္က ဒီအိမ္ေရာက္ရင္ ေရေသာက္ေနက်” ဟု လွမ္းေအာ္ေျပာသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္လည္း ေရအိုးစင္မွေရတစ္ခြက္ခပ္၍ ကပ္လုိက္ရသည္။ ကိုရင္သည္ ေရေသာက္ၿပီးေနာက္ခြက္ကို ကၽြန္ေတာ့္ထံ လွမ္းေပးရင္း “မနက္ျဖန္ဆို ဒကာႀကီးတို႔ ေရတုိက္ခ်င္လုိ႔ေတာင္ မတုိက္ရေတာ့ဘူး။ ကုိရင္က လူထြက္ရေတာ့မယ္” ဟု ငုိသံပါႀကီးႏွင့္ ေျပာေလသည္။ ကၽြန္ေတာ္က “ဟင္၊ ဘယ္လုိျဖစ္လုိ႔လဲ” ဟု ေမးေနစဥ္ ကၽြန္ေတာ့္ဇနီးလည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ အသံေတြကို ၾကားသျဖင့္ အိမ္ေရွ႕ခန္းကိုထြက္လာသည္။ “ကုိရင္က ငယ္ငယ္ေလးရွိေသးတာ။ လူထြက္ၿပီး ဘာလုပ္မွာတံုး။ စာသင္ဦးေလ” ဟု ဇနီးျဖစ္သူက ေက်ာင္းဆရာမပီပီေျပာေတာ့ “အေမက ထမင္းဆိုင္မွာ စားပဲြထိုး လုပ္ဖုိ႔စပ္ၿပီးၿပီ။ ဒလကုိသြားရမွာ။ သူ႕ေရာပဲ” ဟု ဆိုကာ ေက်ာင္းသားေလးကုိပါ ေမးထုိးျပသည္။ ကၽြန္ေတာ္ ရင္ထဲမွာ စစ္ခနဲနာက်င္သလုိ ခံစားလုိက္ရသည္။ “ကုိရင္တုိ႔က ညီအစ္ကိုေတြလား” ဟု ဇနီးသည္က ဆက္ေမးေတာ့ “တစ္၀မ္းကဲြ” ဟု ေျဖေလသည္။
သည့္ေနာက္မွာ ဆက္၍ ေမးရင္းသိရသည္မွာ ကုိရင္ေလးက ၿပီးခဲ့သည့္ႏွစ္ သုံးတန္းအထိေက်ာင္းေနခဲ့သည္။
ယခုႏွစ္ သႀကၤန္မတုိင္မီမွာ ပရဟိတအဖဲြ႕တစ္ဖဲြ႕က ဆင္းရဲႏြမ္းပါးကေလးမ်ားကို ရွင္ျပဳေပးသျဖင့္ လူျပန္မထြက္ဘဲ ကုိရင္ဆက္၀တ္
ေနျခင္းျဖစ္၏။ မိဘရိွေသာ္လည္း ဖေအက ဘာမွ်မလုပ္၊ သိပ္ငတ္လာလွ်င္ ပၪၨင္းတက္လုိက္၊ ၿပီး လူျပန္ထြက္လုိက္ႏွင့္ လက္ေၾကာမတင္းသူျဖစ္သည္။ မိခင္က ေရခဲေခ်ာင္းေရာင္းလုိက္၊ မုန္႔ေၾကာ္ေရာင္းလိုက္ ႀကံဳရာက်ပန္းလုပ္ရင္းကုိရင္ေလး အပါအ၀င္ ကေလးသံုးေယာက္ကို လုပ္ကိုင္ေကၽြးေမြးေနရသည္။ သည္အထဲ ညီမလုပ္သူက ဆံုးပါးသြားေတာ့ က်န္ခဲ့သည့္သား (ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသား)ကုိ ဖေအလုပ္သူက သူ႔ဆီမွာအပ္ၿပီး ျမ၀တီဘက္ တက္သြားလုိက္တာ ဘာသတင္းမွ မရေတာ့။
သည္ေတာ့ သားသမီးသံုးေယာက္ကိုေတာင္ မနည္းရွာႀကံေကၽြးေမြးေနရသည့္အထဲ တူတစ္ေယာက္ပါးစပ္ေပါက္ပါ တိုးလာေတာ့
သားကုိရင္ကုိ အေၾကာင္းျပဳၿပီးတူကုိပါ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းပို႔ထားသည္။ ယခုေတာ့ ႏွစ္ေယာက္စလံုးကိုပဲ ဒလပို႔ၿပီး ခုိင္းစားရေတာ့မည္။ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသားေလးကလည္း ကုိရင္ႏွင့္ ရြယ္တူေလာက္အလြန္ဆံုးရိွမွ ရွစ္ႏွစ္၊ ကိုးႏွစ္အရြယ္ေလာက္သာ ရိွလိမ့္မည္။
သူကေတာ့ ေက်ာင္းေတာင္မေနဖူးဘူးဟုဆိုေလသည္။
ကၽြန္ေတာ့္မွာ ေမးမိၿပီးမွ စိတ္မေကာင္းျဖစ္ရသည္။ ခါတိုင္းလုိ အိမ္မွာ မရိွလွ်င္လည္း အေကာင္းသား။ သူမ်ားျပန္ေျပာျပမွ တစ္ဆင့္သိရလွ်င္ သည္ေလာက္ စိတ္ထိခိုက္မည္မဟုတ္။ ယခုေတာ့ ကၽြန္ေတာ့္မွာ ကုိရင္ေလး ညီအစ္ကိုအေၾကာင္းကုိပဲ ေတြးၿပီး တစ္ေန႔လံုးစိတ္ထိခိုက္ေနမိသည္။
ဟုိတစ္ေလာတုန္းကလည္း ကၽြန္ေတာ္ထိုင္ေနက်လက္ဖက္ရည္ဆိုင္ကုိ စားပဲြထုိးကေလးငယ္တစ္ေယာက္ အသစ္ထပ္ေရာက္လာသည္။ သနပ္ခါးကြက္က်ားေလးႏွင့္ သန္႔သန္႔ျပန္ျပန္ ခ်စ္စရာေလး။ လက္ဖက္ရည္ လာခ်ေပးေတာ့ ကၽြန္ေတာ္က စပ္စုမိသည္။ သူ႔အသက္က ၈ ႏွစ္သာ ရိွေသး၏။ လိႈင္သာယာကေန ပဲြစားတစ္ေယာက္ႏွင့္ ခ်ိတ္ဆက္ၿပီးသည္ကုိ ေရာက္လာျခင္းျဖစ္သည္။ သူ႔မွာ အေဖမရိွေတာ့။ အေမကအ၀တ္ေလွ်ာ္သည္ဟု ေကာင္ေလးကေျပာျပသည္။ သူ႔တုိ႔ မိသားစုမွာ သူကအႀကီးဆံုး။ သူ႔ေအာက္မွာ အငယ္ ၂ ေယာက္
ရိွေသးသတဲ့။ သူငယ္တန္းတစ္ႏွစ္သာ ေက်ာင္းေနဖူးသည္ဟု ေကာင္ေလးကေျပာျပသည္။ ေၾသာ္ ကိုယ့္ႏိုင္ငံက အခ်ိဳ႕ေသာ ကေလးငယ္မ်ား၏ ဘ၀ကဆုိးရြားလွသည္။
မူလတန္းပညာေရးကို ႏိုင္ငံေတာ္က အခမဲ့ျပ႒ာန္းေပးထားသည့္တုိင္၊ အခိ်ဳ႕ကေလးငယ္မ်ား ေက်ာင္းေနႏုိင္ေရး ကူညီေပးေန ၾကသည့္တုိင္၊ ႏုိင္ငံတစ္၀န္းလံုး၌ မူလတန္းပညာေရးေလာက္ကိုပင္ ၿပီးဆံုးေအာင္ မသင္ၾကားႏုိင္သည့္ ကေလးေတြက ေျမာက္ျမားစြာရိွေနေလသည္။
ၿမိဳ႕ျပေတြရဲ႕ လမ္းႀကိဳ လမ္းၾကားေတြမွာ ေႁမြေရခြံအိတ္တစ္လံုးႏွင့္ သံစူးတပ္တုတ္တစ္ေခ်ာင္း ကုိင္ၿပီး ပလတ္စတစ္ လုိက္ေကာက္ေနသည့္ ကေလးေတြကို မျမင္ခ်င္အဆံုး ေတြ႕ေနရသည္။ သေဘၤာဆိပ္ေတြ၊ ဘူတာ႐ံုေတြမွာ ေဆးလိပ္တို၊ တစ္႐ႈးတို႔လိုက္ေရာင္းေနသည့္ ကေလးေတြက တစ္ပံုတပင္။ လက္ဖက္ရည္ဆိုင္ေတြ၊ ထမင္းဆိုင္ေတြ၊ ယုတ္စြအဆံုး အရက္ဆုိင္ေတြမွာပါ စားပဲြထုိးလုပ္ေနၾကသည့္ ကေလးေတြက အေျမာက္အျမား။
ဘ၀ကၾကမ္းေတာ့ စ႐ိုက္ေတြ က ၾကမ္းကုန္ၾကသည္။ အခ်ိဳ႕ကေလးေတြ ႏွစ္လံုး၊ သံုးလံုး၊ ေဘာလံုးအကုန္ ေလာင္းကစား
တတ္ၾကသည္။ အခ်ိဳ႕ကေလးေတြ ေဆးလိပ္၊ အရက္ေသာက္တတ္ၾကသည္။ ေကာ္႐ႈတတ္ၾကသည္။ ပညာေရးစနစ္ညံ့ဖ်င္းလွ၍ ေက်ာင္းတြင္းက ကေလးေတြအတြက္ ရင္ေလးေနရသည့္အထဲ ထုိညံ့သည့္ ပညာေရး စနစ္ကုိပင္ထိေတြ႕ခြင့္မရသည့္ ကေလးေတြက အေျမာက္အျမားရိွေနသည္။
ၿမိဳ႕ျပရဲ႕ ပံုရိပ္ေတြက သည္လုိ အၾကည္းတန္လုိ႔ ေက်းလက္က ေရာလွသလားဆိုေတာ့ ေျမသိမ္း၊ လယ္သိမ္းကိစၥေတြႏွင့္ လူႀကီးေတြ ထမင္းအိုး ေပ်ာက္သြားေတာ့ စားက်က္သစ္ရွာရာေနာက္ကုိ လုိက္ရင္း အခ်ိဳ႕ကေလးေတြ အတန္းတစ္တန္းကိုပင္ ႏွစ္ေပါက္ေအာင္မေနၾကရ။ အခ်ိဳ႕ရြာငယ္ကေလးေတြ က်ေတာ့လည္း တက္စရာေက်ာင္းကုိ မရိွလို႔ ေက်ာင္းဆိုလွ်င္ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းေလာက္သာ ေတြ႕ဖူးသည့္ ကေလးေတြကလည္း အမ်ားအျပားရိွေန၏။ ဤျပႆနာကုိ ေပါ့ေပါ့တန္တန္သေဘာထား၍ မရႏုိင္ေပ။
ကေလးငယ္ေတြ အေၾကာင္းအမိ်ဳးမ်ိဳးႏွင့္ ပညာသင္ၾကား ခြင့္ဆံုး႐ႈံးေနျခင္းသည္ ႏုိင္ငံ၏အနာဂတ္အတြက္ ရင္ေလးစရာေကာင္းလွ
ပါသည္။ အရြယ္မေရာက္ေသးသည့္ ကေလးငယ္မ်ားကို မိဘမ်ားကိုယ္တိုင္က ခိုင္းစားေနျခငး္ကုိ မည္သို႔တားဆီးႏုိင္မလဲ။ လုပ္ငန္း
ခြင္ေတြမွာကေလးငယ္မ်ား၏ လုပ္အားကို ေစ်းခ်ိဳခ်ိဳႏွင့္ ရယူေနျခင္းကုိ မည္သုိ႔ကာကြယ္ႏုိင္မလဲ။ ေလလြင့္ၿပီး လမ္းေပၚေရာက္ေနေသာ ကေလးငယ္မ်ားကုိ မည္သို႔ စည္း႐ံုးႏုိင္မလဲ။ မိဘေတြ အလုပ္ေျပာင္းရာေနာက္လိုက္ ေျပာင္းေနရသည့္ ကေလးေတြ ႏွစ္ေပါက္ေအာင္ ပညာသင္ႏုိင္ဖို႔ မည္သုိ႔ကူညီႏိုင္မလဲ။ စာသင္ေက်ာင္းမရိွတဲ့ ရြာက ကေလးေတြအတြက္ မည္သုိ႔ စီစဥ္ႏုိင္မလဲ။
သက္ဆုိင္ရာ အထက္အဖဲြ႕အစည္းမ်ားက ၫႊန္ၾကားခ်က္ထုတ္႐ံု၊ ေအာက္ေျခအဖဲြ႕အစည္းမ်ားကလည္း စာရင္းလုိက္ေကာက္႐ံု၊ အထက္သို႔ျပန္တင္႐ံုႏွင့္ေတာ့ ဤျပႆနာမ်ား ေျပလည္မသြားႏုိင္ေပ။ လက္ေတြ႕က်ေသာ နည္းလမ္းမ်ားကုိ ၀ိုင္း၀န္းႀကံဆၾက
ရပါလိမ့္မည္။ ရပ္ရြာလူထု အေျချပဳအဖဲြ႕အစည္းမ်ား အားေကာင္းလာေအာင္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးပိုင္းက အားေပးၾကရပါမည္။ အသိအျမင္နည္းပါးေသာ မိဘမ်ားကို ပညာေပး စည္း႐ံုးတာမ်ိဳးေတြ က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔လုပ္ရပါမည္။
ဆင္းရဲႏြမ္းပါး ကေလးငယ္မ်ား ပညာသင္ၾကားေရးအတြက္ ႏုိင္ငံေတာ္က သီးျခားဘတ္ဂ်က္ခဲြေ၀၍ သံုးစဲြသင့္လွ်င္ သံုးစဲြရပါမည္။ စာသင္ေက်ာင္းမရိွသည့္ ရြာမ်ားတြင္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းမ်ား ထြန္းကားလာေအာင္ အားေပးရပါမည္။ ေစတနာရွင္၊
အလွဴရွင္ေတြ မ်ားမ်ားေပၚလာေအာင္ စည္း႐ံုးရပါမည္။
အလုပ္ခြင္ေတြမွာ ကေလးအလုပ္သမားေတြရိွေနေသးသမွ်၊ လမ္းႀကိဳလမ္းၾကားေတြမွာ ပလတ္စတစ္ေကာက္သည့္ ကေလးေတြကို ေတြ႕ေနေသးသမွ်၊ ဘူတာ႐ံုေတြ၊ သေဘၤာဆိပ္ေတြမွာ ကေလးေစ်းသည္ေတြ ေရာင္းေနေသးသမွ် ႏိုင္ငံဖံြ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရး အလွမ္း
ေ၀းေနပါဦးမည္။
သက္ဆုိင္ရာနယ္ပယ္ အသီးသီးမွ တာ၀န္ရိွသူမ်ားအားလံုးေသြးေအးမေနဘဲ အပူတျပင္း လုပ္ေဆာင္ၾကဖို႔ အခ်ိန္တန္ၿပီဟု ထင္ပါသည္။
ဓာတ္ပုံ- ေဂ်ေမာင္ေမာင္ (အမရပူရ)
Letter from Burma
Goshal Lay